'Zo is het niet hoe wij doen’: stilzwijgende kennis en informele netwerken bij leerprocessen in het GLB

Resúmen

Doel van dit onderzoek was om de GLB-interventies voor het bevorderen van kennisverspreiding en samenwerking in de agrarische sector effectiever af te stemmen op het leerproces van de boer. Deze interventies worden op landelijk en provinciaal niveau ingezet.